在全球教育变革的浪潮中，达罗捷派北京BISS国际学校（Beijing Innovative Sustainability School）以其独特的教育理念和卓越的育人成果，在9 月 12 日举办的北京服贸会教育服务专题展中脱颖而出。秉承”To be the change you want to see in the world”（见证青年与世界的改变共同发生）的创校理念，达罗捷派致力于培养能够引领未来的创新型人才。在这一国际舞台上，达罗捷派将展示其在教育创新、科技育人和国际化人才培养方面的突出成就。
达罗捷派北京BISS国际学校的教育核心在于其独特的PBL（项目式学习）教学模式。这种创新的教学方法将学生置于现实世界的挑战之中，通过团队合作，运用批判性思维和创新能力来解决实际问题。PBL教学模式超越了传统的课堂讲授，它鼓励学生主动探索、积极实践，在解决问题的过程中自然而然地吸收知识。这种方法不仅提高了学习效率，更培养了学生面对复杂问题的解决能力和创新思维，最后成为积极改变世界的行动者。
正是这种将理论与实践紧密结合的教学方式，使得BISS的学生能够在校期间就开发出多项创新产品，有些甚至已经成功商业化。这种从课堂到市场的无缝转换，充分体现了BISS教育模式的前瞻性和实效性。
达罗捷派的”教育、科技、人才”三位一体创新人才培养模式，代表了国际教育的前沿趋势。这一模式不仅注重知识的传授，更着眼于培养学生的综合能力和全球视野。在教育创新方面，达罗捷派打破了传统学科界限，采用跨学科整合的方式设计课程。学校的创新实验室为学生提供了探索前沿科技的平台，从人工智能到生物技术，学生们在这里可以接触到最新的科技发展。
在科技育人方面，学校定期推出的”Dare to Talk”系列讲座，定期邀请各行各业的职业经理人与学生分享职业经历，帮助学生跨越理论和实践的鸿沟。这种直接与业界精英对话的机会，不仅拓宽了学生的视野，也为他们未来的职业规划提供了宝贵的指导。
国际化人才培养是学校教育体系中的重要一环。学校的全球影响力项目”Dare to Explore”是这一理念的最佳体现。在2024年暑假，达罗捷派的学生们参与了一系列极具意义的国际实践活动：他们深入云南考察咖啡豆项目，了解可持续农业实践；在肯尼亚亲身参与野生动物保护工作；还前往美国硅谷，探索Google，Facebook等全球科技创新前沿。这些丰富多彩的国际经历让学生们真正走出国门，与世界紧密连接，培养了他们的全球视野和跨文化沟通能力。同时，学校的课程设置融合了中西方教育视角，特别强调创新以及可持续发展教育，培养学生的全球公民意识。
达罗捷派学生的创新成果令人瞩目。从仿生机器人到智能摩托车，再到非电动智能垃圾桶，这些项目不仅展示了学生们的创新能力，更体现了他们将创意转化为现实的实践能力。这些学生创业项目的成功，不仅仅是个人才能的体现，更是达罗捷派创新教育模式的成功验证。这些青年创业者不仅有创意，更懂得如何将创意转化为可持续发展的事业，充分展现了达罗捷派在培养未来领袖方面的卓越成果。
达罗捷派北京BISS国际学校的创新教育模式，正在为国际教育领域贡献着中国智慧。通过PBL教学、”Dare to Talk”职业分享、”Dare to Explore”全球实践等一系列特色项目，达罗捷派正在培养一批具有全球视野、创新能力和实践精神的未来领袖，他们不仅能够适应世界的变化，更能主动推动积极的改变。在即将到来的北京服贸会上，达罗捷派的展示必将成为教育创新的一大亮点，为与会者呈现一场思想的盛宴，展现教育创新的无限可能。达罗捷派的教育理念和实践，无疑将在塑造未来教育格局中发挥重要作用，为全球教育发展提供有益的借鉴和启示，真正实现”见证青年与世界的改变共同发生”的崇高理想。
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